信息技术能推动教育信息化，但信息技术的概念很广，我们所关心的与教育相关的信息技术是指以计算机多媒体和网络为基础的数字化信息技术。我们相信信息技术能够支持教育改革，并不是因为其技术上高级，而是因为现代信息技术的广泛应用改变了社会中信息资源的分配形式，从而改变了教育的形态。
　　任何技术的社会作用都取决于它的使用者。教育技术变了，教学方法也得相应变革，而教学方法的选择是由教师的教育观念所支配的。如果说信息技术是威力巨大的魔杖，那么教师就是操纵这个魔杖的魔术师。现代信息技术是高技术但并不等于高难度，对于大多数教师来说，掌握一些常用的软件工具并不难，难的是如何设计有助于培养学生能力的教学过程。在信息化教学中，教师的作用可以和教练相比，教练的运动成绩并不一定比自己的运动员高，同样，教师在一些具体软件工具的使用操作上也不一定要比学生精通，但他应能给学生以方法指导，组织他们进行有效的学习，协调他们的实践活动。

　　近年来，我国在教育信息技术方面的投入很大，一定要让这些投入真正发挥作用，让信息技术在教学过程中得到有效的使用。